1. BYLE DO DZWONKA 17 - gazetka naszych młodych dziennikarzy
2. BYLE DO DZWONKA 18 - gazetka naszych młodych dziennikarzy
3. Sprawozdanie z wycieczki klasowej

4. Działania klasy humanistycznej (artykuł)
5. Działania klasy humanistycznej (prezentacja)

Dnia 8 czerwca 2017 roku uczniowie klasy I a, chcąc pogłębić swoje umiejętności humanistyczne, pojechali do Olsztyna i wraz z I Liceum Ogólnokształcącym uczestniczyli w wykładach prowadzonych przez pracowników naukowo-dydaktycznych i praktyków wszystkich kierunków studiów oferowanych na Wydziale Humanistyki Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego.

Uczniowie w roli aktorów, czyli scenki ze „Skąpca”:

https://www.youtube.com/watch?v=fGjt_72UI5o&t=9s

https://www.youtube.com/watch?v=sD__aXAmD00&t=2s

Wystąpienie publiczne na temat: Dzieła inspirowane tragedią „Romeo i Julia”:

https://www.youtube.com/watch?v=N1Cv9aEY-LQ&t=1s

Wygłoszenie fragmentu wiersza z zachowaniem prawidłowej emisji głosu oraz dykcji:

https://www.youtube.com/watch?v=EqdqzQjjxlo

Relacja z wieczoru autorskiego:

https://www.youtube.com/watch?v=4NqM5cYLtoY&feature=youtu.be

Plakat teatralny:

Dnia 7 kwietnia 2017 r. nasza klasa I a, wraz z opiekunami: Magdaleną Siwko oraz Bogną Anną Makolą, wybrała się na wycieczkę do Suwałk w celu integracji i rozwoju kulturalnego.

W drugiej połowie marca 2017 uczniowie klasy humanistycznej Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku, realizując projekt edukacyjny, pochylili się nad niebywale szlachetną materią – książką, która skrywa niezwykły świat literatury.

Dnia 13 marca 2017 roku uczniowie klasy I a udali się do Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej w Olecku na wystawę malarską pt. „Żyć pasją”. Autorkami wystawianych prac są Teresa Kudrawiec i Jadwiga Wiśniewska, emerytowane nauczycielki, dla których sztuka stała się ulubionym hobby.

Dnia 13 marca 2017 roku uczniowie klasy I a na w ramach zajęć z edukacji humanistycznej odwiedzili Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Olecku.

Na początku swojej przygody z edukacją humanistyczną, uczniowie stworzyli kodeks odbiorcy i twórcy mediów XXI wieku. Uczniowie uświadomili sobie, że dobry odbiorca mediów to krytyczny, selektywny, aktywny i świadomy podmiot komunikacji medialnej, który potrafi dokonywać przemyślanych wyborów, szukać przydatnych, interesujących i ważnych dla siebie materiałów, a także weryfikować rzetelność i wiarygodność informacji, odróżniać fakty od opinii i manipulacji oraz porównywać rożne źródła. Uczniowie dowiedzieli się także, że świadome korzystanie z mediów to również umiejętne ocenianie jakości tekstów, audycji, programów czy filmów.

Tematyka lekcji:

Dziennikarstwo od podszewki

• Jak pracuje redakcja?
• Rodzaje czasopism.
• Nie oceniaj po okładce? – pierwsza strona gazety.
• Struktura tekstu dziennikarskiego – od tytułu i lidu po akapit końcowy.
• Przegląd prasy, czyli sztuka selekcji i prezentacji informacji.
• Mam misję! – dziennikarstwo obywatelskie.
  • Zmieniaj świat poprzez dziennikarstwo.
  • Warsztaty dziennikarskie, czyli od pomysłu do tekstu:
  • W pigułce – news i notka.
  • Sprawozdanie – relacja  z wydarzeń.
  • Sto pytań do… Wywiad.
  • Reportaż – opowieść o faktach.
  • Felieton – subiektywizm podszyty humorem.
  • Sonda czy ankieta? – czyli badamy opinię publiczną.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------